奈良県大和高田市と中国江西省九江市との友好・親善の輪を広げましょう。

中国語教室に参加して

中級ＩＩクラス　奥村　一雄

「１」参加した動機

　世界の中の中国の比重が大きくなってきている現在、中国の事情に暗いのは良くないと考えました。中国語を勉強する中で中国に関する生の情報、新聞やマスコミの手を経ていない情報に接することが出来ると考えました。

「２」教室

�@初級：（中国語教室：公民館主催）：定員３０人
　四月に二十数名でスタートし、翌年の三月に終了する頃には十名程度に減ってしましいます。

�A中級：（中国語中級�U：高田・九江友好会主催）：定員３０名？
　四月に参加したばかりです。二十名ぐらいでスタートしました。たぶん人数は変らないと思います。

�B先生：（初級、中級�U、中級、上級とも全員中国人の奥さんです。）
　全員日本語はぺらぺらです。英会話と違って、日本語の出来ないネイティブスピーカーの先生では、ゼロから中国語を勉強する生徒には無理です。

「３」参加した感想

�@発音：中国語は発音のデパートの様です。日本語の「チ」に聞こえる音が二十くらい有ります。これに上がり下がりの音四種類を掛け算します。更に有気音、無気音、反り舌音などが有ります。

�A先生：初級と中級�Uは、劉金花先生です。教科書の順に進めますが、中国での身近な出来事を面白く説明してくれます。中級は松田（？）先生です。一度しか授業に出ていませんが、熱心に何度も繰返して発声練習しているのが印象的でした。上級は楊（？）先生です。やさしい感じの先生です。教室をチラッと見ただけですが、人数は数名でした。

�B授業の進め方：教科書を全員で読んだり、一人に質問して、生徒が答えるという風に色々工夫を凝らしていますが、定員３０名と多人数なので、どうしても中学校や高等学校の英語の授業のようになります。英会話学校のように定員５名の少人数クラスのようにはいきません。

�C教材：入門用の薄い教科書ですが、一課の四ページほどに会話文、文法、空欄補充、発音記号と充実しています。

�D勉強方法：CD付の教科書ですが、自習用にはかなりとっつきにくいので、本屋でもっと簡単なCD付の本を買ってきて、ICレコーダーに録音して、イヤホーンで聞きながら、大中公園を散歩して勉強をしました。
 

「４」大中公園での会話の実戦

�@会話の練習：初級を二回、二年間受けました。英語で例えると中学二年を終えて三年生になったばかりです。覚えた単語の数も僅かです。とても会話が出来るレベルではありません。

�A大中公園で早朝散歩をしているときに、中国の山東省の日系の三菱電機の子会社から、橿原のアルルの西三百メートルにある東洋精密に出向してきている中国人の女性四人と知り合いました。四人のうち二人は半年ぐらい日本語を勉強したそうですが、公民館で一年半中国語を勉強した私よりはるかに上手でした。ほとんど無言の行のような状態の中、筆談も交えて何とか意思の疎通を図ろうと必死に努力しました。

�B中国語教室では、先生も含め皆日本語が出来ますから、中国語で会話練習をするのも力が入りません。しかし相手が日本語が出来ないとなると、単語一つでも話さないと何も意思が通じません。逆に単語一つでも話すと何とか意思が通じるものです。

�Cこの四人を中国語教室に連れて行きました。劉先生とこの四人はよく話が弾みました。しかし同じクラスの先輩の生徒は、出し惜しみをしているのか、なかなか話をしません。

�D会話は実力だけでなく、度胸も必要なのかも知れません。そして無言の行に耐える忍耐力も必要でしょう。

「５」終わりに

�@六十の手習いといいますが、六十二の誕生日の少し前から中国語を習い始めて二年あまりになります。いまだに発音の仕方がわかりません。勉強の仕方も手探りです。

�A動機が薄弱で、何時まで続くか判りませんが、今後ともよろしくご指導ください。